Sosiaalinen media muuttaa käsityksiämme eläimistä

Ei ole epäilystäkään siitä, että elämme globalisoituneella planeetalla ja jatkuvassa viestinnässä. Internetin avulla käyttäjät voivat jakaa, hankkia tietoa ja jopa ansaita elantonsa. Elämme tietokautta, mutta tiedätkö kuinka eläimet ja sosiaaliset verkostot ovat vuorovaikutuksessa?

Huolimatta median monista eduistaverkossaMitä tulee väestöön, meidän on otettava huomioon tietyt näkökohdat, kun altistamme lemmikkimme tälle maailmalle tai etsimme luotettavaa tietoa eläinvaltakunnasta.

Tietoja Internetistä ja sen laajentumisesta

Ei ole yllätys kenellekään, että sosiaalinen media kukoistaa. Siitä huolimatta paljastamme sinulle tiettyjä tietoja, jotta voimme esittää niiden todellisen merkityksen:

  • Vuonna 2022-2023 laskettiin, että 4,54 miljardilla ihmisellä on pääsy Internetiin, eli 59% maailman väestöstä.
  • Instagram Tällä hetkellä sillä on miljardi aktiivista käyttäjää.
  • AlustaFacebookon rekisteröinyt yhteensä 2,320 miljoonaa käyttäjää ympäri maailmaa.

Kuten näemme, kohtaamme tähtitieteellisiä lukuja. Eri tutkimukset osoittavat, miten tämä toiminta on käännetty eläinten hoidon maailmaan.

Esimerkiksi 80 prosentin hakuprosentti analysoiduista termeistä eläinten hoidossa (lemmikkikauppa, koirat, mielestäni koirat) on noussut huomattavasti viimeisten neljän vuoden aikana. Uteliaisuutena, "Eläinkauppa" on halutuin kaikista analysoiduista.

Toisaalta eläimiin liittyvien sivujen esiintyminen sosiaalisissa verkostoissa on myös kasvussa. On arvioitu, että tiettyihin portaaleihin on yli 100 000 aktiivista linkkiä lemmikkieläinten osalta.

Kaikki nämä tiedot yrittävät korostaa lemmikkien merkitys tietokaudella. Heitä ei ole vain ihastuttavissa valokuvissa ja videoissa, vaan myös huoltajat etsivät jatkuvasti tietoa eläinten olemassaolon parantamiseksi.

Eläimet ja sosiaaliset verkostot: valot ja varjot

Erilaisten tieteellisten tutkimusten mukaan sosiaalinen media voi muuttaa käsitystämme eläinmaailmasta. Tämä lausunto riippuu paljon kontekstista ja analysoidusta väestörakenteesta.

Esimerkiksi kun esitettiin kaksi tarinaa kädellisistä eri osallistujille (yksi apinoiden pitämisen vankeudessa ja toinen vastaan), tulokset olivat hyvin erilaisia. On huomattava, että artikkelin mukana tullut kuva oli sama molemmissa tapauksissa:

  • Negatiivisille uutisille altistuneet osallistujat pitivät kuvassa olevaa eläintä korkeampana.
  • Negatiiviset uutiset edistävät keskustelua kommenttikentässä, jossa tuotettiin "kaikukammioita", joissa lähes kaikki jäsenet olivat samaa mieltä.
  • Uutiset, jotka osoittivat positiivisuutta apinoiden pitämisestä lemmikeinä, herättivät lukijoissa enemmän epäilyksiä.
  • Yleensä havaittiin, että osallistujat olivat vähemmän tylsiä eläinten hyvinvoinnin kannalta sosiaalisissa verkostoissa kuin muussa ei-sosiaalisessa mediassa.

Näin ollen voidaan nähdä, että Internetin käyttäjien vastaus samaan kuvaan riippuu suurelta osin tarjotusta kontekstista. Tämä voi tavalla tai toisella pehmentää tai lisätä eläinten tietoisuutta ja kriittistä ajattelua.

Sosiaalinen media ja koulutus

Näiden tulosten lisäksi muissa tutkimuksissa on tutkittu eläinten sosiaalisissa verkostoissa ja opetusmediassa esiintymisen vaikutusta lapsiin.

Erilaisten elävien olentojen piirustusten, jäljitelmien ja tulkintojen olemassaolo sen uskottiin olevan negatiivinen vauvojen tietoisuuden kannalta luonnosta ja ekosysteemeistä. Tämä johtuu siitä, että lapset yhdistävät luonnon puolueelliseen näkemykseen, mutta mikään ei voi olla kauempana todellisuudesta.

Nämä tutkimukset ovat osoittaneet esimerkiksi, että antropomorfisten eläinhahmojen esiintyminen (ihmisen näkökulmasta tulkittuna) opetusmateriaalissa ei vaikuta lainkaan lasten ymmärrykseen elävistä olennoista.

Ne, jotka saivat tietoa luonnosta, saivat enemmän tietoa riippumatta antropomorfisista hahmoista, piirustuksista ja materiaalista, joka on mukana informatiivisessa sisällössä. Niin kauan kuin tieto on luotettavaa, tieto on taattu.

Vivahteiden asia

Kuten olemme nähneet, eläinten ja sosiaalisten verkostojen vuorovaikutus ihmiskulttuurissa on lievästi sanottuna monimutkainen. Esimerkiksi lapset eivät näytä vaikuttavan täysin inhimilliseltä kannalta muunnetun opetusmateriaalin läsnäoloon.

Toisaalta tutkimukset viittaavat siihen, että lähteestä ja tiedosta riippuen voimme liittää samoihin eläinkuviin erilaisia ominaisuuksia, Keskustelun tason muokkaaminen sen mukaan, missä portaalissa olemme.

Tulet auttaa kehittämään sivuston jakaminen sivu ystävillesi

wave wave wave wave wave